불교심리학

(심리전공2)
1. 강의 개요
과정
구분
과목명
학점
담당교수
강의시간
강의실
e-mail

심리상담사 과정

심리상담사
인지심리학

최일호
14:30~17:30
(180분)
11층 강의실

25on@naver.com

2. 강의목표

- 인지심리학의 주요 이론과 연구 성과를 이해한다.

- 인지심리학의 연구 방법론과 절차를 이해한다.

- 인지심리학의 연구 성과를 실제 생활에 적용하여 이해해 본다.

- 인지심리학과 상담 심리학 간의 관련성과 활용을 탐구한다.

- 인간의 마음은 왜 알기 어려운 것인가를 이해하고 자아(자신)에 대한 보다 깊은 사실적 이해를 도모한다.

- 인간의 무의식적 정보처리 과정과 이 과정에 대한 무지와 왜곡으로 인해 발생하는 인간 괴로움의 발생 조건을 이해한다.

3. 교재 및 참고문헌

인지심리학 7판

저자: 로버트 스턴버그 역자: 신현정 박학사 2017

4. 주차별 강의(실습, 실기, 실험) 내용
주차
강의 주제 및 내용
과제 및 기타 참고사항
제 1주
1. 강의 소개 및 인지심리학의 약사
한 학기 수업계획과 인지심리학의 연구문제, 간략한 역사 강의
제 2주
2. 인지 신경 과학 1
인간 정보처리의 신경적 토대에 대한 이해
제 3주
3. 인지 신경 과학 2
대뇌의 구조와 뉴론의 활동
제 4주
4. 시지각
시각은 어떤 처리과정을 통해 인식되는가?
제 5주
5. 청지각

소리란 무엇인가?

청각은 어떤 처리 과정을 거쳐 인식되는가


제 6주
6. 주의와 의식

정보처리 과정에서의 주의의 역할 의식이란 무엇인가?

제 7주
7. 기억
기억 모형과 종류
제 8주
중간고사

제 9주
8. 기억 과정

정보의 부호화, 저장, 인출 과정 망각은 어떻게 왜 일어나는가?

제 10주
9. 심상과 명제
표상과 지식의 두 가지 유형
제 11주
10. 일반 지식 1
정보처리에서 지식의 역할
제 12주
11. 일반 지식 2
지식의 정보처리 촉진과 왜곡
제 13주
12. 무의식적 정보처리
인간 정보처리의 95%는 무의식적 처리
제 14주
13. 문제 해결
문제해결과정, 전문성, 창의성
제 15주
기말고사

5. 성적평가 방법
기말고사
출결
합계
80
20
100
6. 수업 방법(강의, 토론, 실습 등)

- 수업은 주로 주교재와 시청각 자료에 대한 강의를 통해서 인지심리학의 기초 이론과 연구 성과를 학습함

- 중요 주제에 대해서는 질의/응답, 토론을 통해서 이해를 심화함.

7. 수업에 참고하여야 할 사항(특이사항)

- 수업에서 학생들의 질문, 견해 피력을 환영하니, 이해가 어렵거나 의문이 있을 때는 적극적으로 질문하기 바람

현대 심리학에서 뇌과학에 대한 기본적 이해는 필수이니 부교재로 선정된 ‘ 더 브레인 ’책을 꼭 읽기 바람